Сьогодні – Міжнародний день танцю, а наші хореографічні гуртки ЦДЮТ танцюють дистанційно

Деталі

Суспільство

У Центрі дитячої та юнацької творчості Смілянської районної ради (директор – Таїса Богатирьова) зараз дистанційно працюють гуртки з хореографії. Люблять наші діти танцювати! Але раніше гуртків було набагато більше, однак внаслідок створення ОТГ, залишилось тільки два гуртки, які складаються з кількох груп.
Одним із найстабільніших хореографічних гуртків є студія сучасного танцю «Step ap», яким керує молодий, але вправний хореограф Крістіна Рєпіна. У Костянтинівській школі цей гурток існує вже 7 років поспіль. Цього року тут набрали дуже великі групи дітей, навіть понад норму, бо діти з Костянтинівки і Будок надзвичайно люблять модну сучасну музику і хочуть красиво рухатись. Дітям подобається танцювати на концертах і різних заходах у себе в школі та у своєму селі. Неодноразово вихованці цього гуртка показували свої танці на районних концертах. Зокрема, стали частиною програми у великій новорічній казці минулого року.
А в Сунках «Step ap» відкрили на прохання дітей лише цього навчального року. І як тільки почалась жвава робота в обох гуртках, діти заходились розучувати танці, випускники стали готувати прощальні постановки - гурткам довелося піти на карантин і перейти на дистанційну роботу.

Після перерви знову повернулась працювати у ЦДЮТ досвідчений хореограф із 30-річним стажем Ніна Кондратенко. Вона відновила свій колишній танцювальний гурток «Калинонька» у двох навчальних закладах району. Діти почали займатися танцями у школах Носачева і Пастирського, з’явилися перші танцювальні успіхи, вивчили перші рухи..., але теж довелося перейти на складне і незручне дистанційне навчання. У Носачеві «Калинонька» має свій авторитет, бо гурток раніше працював 13 років поспіль. Ніну Миколаївну там добре знають, деякі її вихованці також пішли вчитись на хореографів і тепер працюють за улюбленою спеціальністю. Розпочалася співпраця гуртка «Калинонька» з Ротмістрівською ОТГ, діти встигли позайматися лише місяць до карантину, почали опановувати перші рухи. Тож сподіваємося на подальшу спільну роботу.
У нинішній складний час керівники гуртків не втрачають оптимізму, продовжують спілкуватись із вихованцями завдяки різним видам зв’язку, передають дітям завдання і відео-заняття. Керівники навчають дітей робити розтяжки, руханки, танцювальні вправи. Розучують різні елементи танців та історію виникнення танців.
Діти дуже скучають за улюбленими гуртками, репетирують на свіжому повітрі та чекають відновлення нормального навчально-виховного процесу у позашкіллі.

• < Попередня
• Наступна >